家校社共育 护航健康成长公益讲座 -福山弘意儿童康复中心
11月29日，教联体特聘专家，鲁东大学石新茂教授应邀为福山弘意儿童康复中心的家长开放日做了一场非常有意义的公益讲座，得到了参会领导、教职员工及家长的高度认可及好评。
石教授的讲座从家长特别关心的心理问题干预手段谈起，介绍了在特殊儿童康复领域最科学的干预方法——循证干预。循证干预（Evidence - based Practice，简称 EBP）不单纯依赖某一项研究结果，而是要综合三大关键要素。一是当前可获取的最佳科学证据，比如经过严格设计的随机对照试验、系统评价等研究结论；二是实践者的专业经验，像干预师、医生积累的临床或教学实操能力；三是服务对象的个体情况与需求，以自闭症儿童为例，就是要结合孩子的症状轻重、兴趣爱好、家庭环境等，三者结合才能制定出合理的实践方案，避免盲目干预。
由于自闭症发病机制复杂，市面上存在不少缺乏科学依据的干预方法。这些干预方法更多依赖从业者的个人经验或零散案例，不同从业者对同一患儿可能给出差异极大的方案。而循证干预以系统化的科学研究为基础，同时兼顾个体差异，方案的制定更具客观性和针对性。比如同样是改善自闭症儿童的社交障碍，传统方式可能凭经验安排游戏，循证方式则会依据经过验证的社交干预模型，结合孩子的兴趣设计活动，且能通过数据追踪调整方案。循证在此领域能真正起到 “辨真伪、指方向” 的作用。
科学的方法需要人来实施，家校协同是最优组合。石教授特别强调家长在康复中所起的重要作用，机构的培训最终要迁移到现实生活场景中，因此配合机构的矫治，以熟悉的家庭环境为依托，将干预融入日常起居、饮食、社交等场景，实现“干预内容生活化、生活过程干预化”。因此家长需接受系统培训，成为干预的主要执行者。
专业的讲解、实用的案例，让现场家长听得津津有味。讲座结束后石教授又给家长一一进行了个案解答，家长纷纷表示本次活动对自己的启发很大，收获满满。
我会将积极响应教育部、中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局、国务院妇儿工委、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中国科协等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，认真落实山东省教育厅发布的《关于开展“家校社共育 护航健康成长”主题活动的通知》，高度重视、部门联动、加强落实家长、老师、学校、社会共同努力，让每个孩子都能健康、快乐成长！
烟台市教育培训协会教联体专委会供稿
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